為進一步落實習(xí)近平生態(tài)文明思想進校園工作，強化廣州全市中小學(xué)生生態(tài)文明意識，牢固樹立生態(tài)文明理念，把保護水生態(tài)、珍惜水資源、愛護水環(huán)境融入到學(xué)生假期學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，廣州市河長辦多措并舉，加強中小學(xué)生河湖保護教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。
“河小青”志愿者開展巡河活動
《網(wǎng)絡(luò)課堂》進校園
近期，廣州市河長辦聯(lián)合市教育局、市團校、荔灣區(qū)匯龍小學(xué)精心編制了一期《中小學(xué)生生態(tài)文明思想和志愿治水網(wǎng)絡(luò)課堂》，在寒假期間，給大家?guī)硪环轄I養(yǎng)豐富的特色“思想點心”。《網(wǎng)絡(luò)課堂》共包含《學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想》、《認(rèn)識志愿服務(wù)》、《“河長+”了，你加不加？》三個章節(jié)。
其中，《學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想》主要介紹了習(xí)近平生態(tài)文明思想的價值理念，回答了為什么要建設(shè)生態(tài)文明、建設(shè)什么樣的生態(tài)文明、怎樣建設(shè)生態(tài)文明。為孩子們展現(xiàn)出一個宏偉的生態(tài)文明價值觀、世界觀。
《認(rèn)識志愿服務(wù)》講解了什么是志愿者、什么是志愿服務(wù)、如何參與志愿服務(wù)，在參與志愿服務(wù)時，我們能夠得到哪些意想不到的收獲。
《“河長+”了，你加不加？》主要分享了匯龍小學(xué)多姿多彩、有趣、充實的志愿治水研學(xué)活動，讓人大開眼界：原來中小學(xué)生也能在治水工作中發(fā)揮如此大的作用。
給孩子們的“邀請信”
為了給青少年兒童營造保護河湖、熱愛家鄉(xiāng)的良好氛圍，提高中小學(xué)生對河長制工作的主要認(rèn)識，廣州市河長辦于2月10日向全市中小學(xué)生發(fā)出一封信，邀請廣大中小學(xué)生加入巡河隊伍。
信件全文
同學(xué)們：
近年來，我們在水環(huán)境治理工作實踐中逐步摸索出了治水廣州路徑，取得了令人矚目的成效：納入國家監(jiān)混凝土管的147條黑臭河涌和50條重點整治河涌全部消除黑臭；13個國省考斷面全面達(dá)標(biāo)；?新建污水混凝土管網(wǎng)7781公里；7229個自然村實現(xiàn)生活污水治理全覆蓋；累計建設(shè)人水和諧的美麗碧道513公里，海珠濕地碧道、增江碧道、蕉門河碧道被水利部作為“美麗河湖、幸福河湖”的典型宣傳……
能夠?qū)崒嵲谠诘貫槊恳粋€廣州市民改善水環(huán)境、提供一個怡然舒適的臨水感觀，我們倍感欣慰，真切地體會到了務(wù)實而有意義的工作所帶來的充實感和成就感。
但同時，我們也要辯證地看待事物。在成績背后，我們要理性地認(rèn)識到治水之路的漫漫征途：水環(huán)境的持續(xù)向好是一個漫長而細(xì)微的過程。在消除黑臭水體之后，我們需要有更多的人參與到志愿治水的行列中來，發(fā)現(xiàn)更多的水污染問題、提出更好的治水建言、展現(xiàn)更蓬勃的朝氣，共同守護每一滴珠水、每一灣溪流。
來吧，同學(xué)們！加入巡河隊伍！讓我們一起志愿！把志愿治水活動成為你們參與志愿服務(wù)的一個切入點。在陽光下我們一起揮汗前進、在風(fēng)雨中我們并肩逆風(fēng)而行。在前方，有一縷陽光，那便是我們追尋的地方！
<來源：廣州市水務(wù)局>
